- Die Führungskraft, die über mehr als 25 Jahre Erfahrung bei multinationalen Marktführern im Bildungsbereich wie Oxford University Press, The British Council oder Pearson verfügt, wird die technologischen Impulse der Gruppe, den Ausbau der B2B-Geschäftsbereiche und die Optimierung des B2C-Modells leiten.
Die EDUCA EDTECH Gruppe, die führende spanische Technologie- und Bildungsholding für spanischsprachiges Online-Training, gab heute die Ernennung von Santiago Ruiz de Velasco Aranguren zum neuen Chief Executive Officer (CEO) der Gruppe mit Wirkung zum 1. April 2026 bekannt.
Ruiz de Velasco tritt die Nachfolge von Rafael García-Parrado an, der der Organisation weiterhin verbunden bleiben und den Übergangsprozess begleiten wird.
Der neue CEO der EDUCA EDTECH Group wechselt von Oxford University Press, wo er als Managing Director des globalen Geschäftsbereichs English Language Teaching - einer der drei großen Geschäftsbereiche von OUP - ein Team von rund 1.000 Fachleuten und eine Gewinn- und Verlustrechnung mit zweistelliger Rentabilität leitete. Bei OUP hat Ruiz de Velasco die Strategie der institutionellen Partnerschaften und die Ausweitung des B2B-Geschäftsmodells mit Universitäten, Regierungen und Unternehmen auf globaler Ebene vorangetrieben.
Zuvor leitete er die Abteilung für Englischunterricht an der Britischer Rat, Er war verantwortlich für die Einführung von English Online, einem globalen Premium-Englischlernangebot für Erwachsene, das sich seitdem zu einem der am schnellsten wachsenden Produkte der Institution entwickelt hat. In seiner Amtszeit beim British Council kombinierte er den Direktvertrieb an Verbraucher mit einer starken B2B- und institutionellen Strategie und verwaltete Beziehungen zu Regierungen und großen Organisationen in über 100 Ländern.
Seine Karriere umfasst auch 17 Jahre in der Pearson, Er begann seine Karriere als Trainee und leitete schließlich mehrere Regionen in Lateinamerika und Europa in einer Zeit, die von der digitalen Transformation dieser Regionen geprägt war. Bei Pearson entwickelte und skalierte er B2B-Geschäftsmodelle mit Bildungseinrichtungen, Vertriebsnetzen und strategischen Partnern und verwaltete eine Gewinn- und Verlustrechnung von über 40 Mio. £.
Ruiz de Velasco hat einen Abschluss in Betriebswirtschaft und Management von der Universität des Baskenlandes und einen Executive MBA von der Universität des Baskenlandes. IESE Business School.
Seine Ernennung kommt zu einem Wendepunkt für die EDUCA EDTECH Group.
Nach der Konsolidierung eines nachhaltigen Wachstums, das die Gruppe von 28 Millionen Euro Umsatz im Jahr 2022 auf 60 Millionen Euro im Jahr 2025 gebracht hat, mit einer Präsenz in mehr als 50 Ländern und einer Basis von 120.000 Studenten pro Jahr, steht das Unternehmen nun vor einem ehrgeizigen Strategieplan 2026-2029, der darauf abzielt, sein Modell zu skalieren, seine Rentabilität zu verbessern und seine Position als globaler Benchmark in der Online-Bildung und der dafür eingesetzten Technologie zu konsolidieren. Es sei darauf hingewiesen, dass die B2B-Geschäftsbereiche der Gruppe mit EBITDA-Margen von über 70% bereits einen bedeutenden Beitrag zur Betriebsrentabilität leisten, was B2B als Haupttreiber der Wertschöpfung für die Gruppe im neuen Strategiezyklus positioniert.
Ein Plan mit Schwerpunkt auf B2B-Skalierbarkeit und B2C-Effizienz
Der Strategieplan der Gruppe gliedert sich in zwei komplementäre Achsen. Der erste, der für die strategische Vision des Unternehmens von besonderer Bedeutung ist, konzentriert sich auf B2B-Geschäftsbereiche zu nutzen und zu erweitern. Im Bereich des Corporate Learning ist die SaaS-Plattform Educa Pro bedient bereits mehr als 400 Unternehmenskunden mit einem wiederkehrenden Abonnementmodell, das durch differenzierte Fähigkeiten der künstlichen Intelligenz ergänzt wird. Ziel ist es, diese Basis durch geografische Expansion, Gewinnung von Großkunden und technologische Differenzierung zu vervielfachen. Im Segment B2B-Inhalte hat sich die Gruppe als einer der Hauptakteure auf dem spanischen Markt für Schulungsinhalte etabliert, mit einer 360°-Plattformstrategie, die redaktionelle Produktion, Technologie und Dienstleistungen integriert, und mit Rentabilitätsmargen, die es zu einem Grundpfeiler der Cash-Generierung der Gruppe machen.
Die zweite Achse zielt darauf ab Optimierung der kommerziellen Effizienz im B2C-Segment, EDUCA EDTECH ist über Marken wie Euroinnova, INESEM, CEUPE und Structuralia tätig und verfügt über einen Katalog mit mehr als 18.000 Schulungsprogrammen. Die Strategie beinhaltet künstliche Intelligenz im gesamten Akquisitions- und Konversionszyklus und passt die
Modell an die neue Dynamik der generativen Suche und des digitalen Konsums anzupassen, mit dem Ziel, die Kosten für die Akquisition von Lernenden deutlich zu senken und die Skalierbarkeit des Modells zu verbessern.
Auf universitärer Ebene ist die Gruppe tätig durch UDAVINCI in Mexiko und der Internationale Universität Miami (Unimiami), Eine Eigengründung der Gruppe in den Vereinigten Staaten, die das offizielle akademische Angebot auf drei Kontinente ausdehnt.
Künstliche Intelligenz als übergreifender Katalysator
Die künstliche Intelligenz wirkt in allen Geschäftsbereichen als Katalysator für das Wachstum der Gruppe. EDUCA EDTECH hat eigene Fähigkeiten entwickelt, die Folgendes umfassen PHIA, ein KI-gestützter virtueller Tutor, der die Lernerfahrung personalisiert und das Behalten der Lernenden verbessert, und LLM ausbilden, ein proprietäres Sprachmodell, das für die Erstellung, Aktualisierung und Massenanpassung von Bildungsinhalten entwickelt wurde. Beide Lösungen sind ein technologisches Alleinstellungsmerkmal, das direkt in den vier Geschäftsbereichen der Gruppe Anwendung findet.
Erklärungen
Santiago Ruiz de Velasco Aranguren, neuer CEO der EDUCA EDTECH Gruppe, betonte er:
«Ich freue mich sehr auf meine Tätigkeit bei EDUCA EDTECH. Ich war mein ganzes Berufsleben lang im Bildungssektor tätig und glaube fest an die Kraft der Bildung, Chancen zu schaffen, die das Leben verändern.
Wir leben in einer aufregenden und beunruhigenden Zeit. Lösungen, die lange Zeit funktioniert haben, müssen sich weiterentwickeln. Es gibt einen unbestreitbaren Übergang zu kontinuierlichem Lernen, das sich an die Geschwindigkeit der verfügbaren Werkzeuge und die Bedürfnisse der Gesellschaft anpasst.
EDUCA EDTECH befindet sich in einer privilegierten Position, um mit seiner Berufung, Technologie im Dienste des Lernens einzusetzen, einem Produktkatalog, der auf kontinuierliches Lernen ausgerichtet ist, und einem Team, das über das nötige Talent und den Ehrgeiz verfügt, um die Organisation zu werden, eine internationale Referenz zu sein
Das Vertrauen unserer Kunden und Partner, die durch Bildungsinnovationen Spitzenleistungen anstreben.
Dies ist eine außergewöhnliche Chance, und ich werde meine ganze Erfahrung einsetzen, um EDUCA EDTECH zu einer globalen Referenz zu machen, die unseren Partnern und Studenten hilft, ihr volles Potenzial zu entwickeln und Leben zu verändern.»
Jesús Moreno Hidalgo, Vorsitzender des Verwaltungsrats der EDUCA EDTECH Gruppe, sagte er:
«Santiagos Ernennung markiert eine neue Phase für die EDUCA EDTECH Group. Wir waren auf der Suche nach einer Führungspersönlichkeit mit nachgewiesener Erfahrung in der Umgestaltung komplexer Bildungsorganisationen auf globaler Ebene, und seine Erfolgsbilanz bei der Leitung von Abteilungen bei Oxford University Press, Pearson und dem British Council ist genau das, was die Gruppe für ihre nächste Wachstumsphase braucht. Die Ernennung einer so hochrangigen Persönlichkeit spiegelt die institutionelle Reife des Unternehmens und unsere Entschlossenheit wider, auf höchstem internationalen Niveau zu konkurrieren.»
Entwicklung der Wertschöpfung
In den letzten drei Jahren hat die EDUCA EDTECH Gruppe einen tiefgreifenden Wandel vollzogen. Die Gruppe hat strategische Akquisitionen - darunter Structuralia, CEUPE und CAPMAN - integriert, die ihre Präsenz in wichtigen vertikalen und internationalen Märkten verstärkt haben. Sie hat die Miami International University als ihre eigene Hochschulplattform in den Vereinigten Staaten gegründet. Es hat eigene Fähigkeiten im Bereich der künstlichen Intelligenz für den Bildungsbereich entwickelt. Und es hat seine Führungs- und Managementstruktur professionalisiert und damit den Grundstein für eine neue Phase nachhaltigen und rentablen Wachstums gelegt.
Mit der Eingliederung von Santiago Ruiz de Velasco bekräftigt das Unternehmen seine Ambition, sich als die Referenzgruppe für EdTech auf dem spanischsprachigen Markt zu positionieren, mit einer globalen Ausrichtung und mit künstlicher Intelligenz als Kernstück seines Wertangebots.
Über die EDUCA EDTECH-Gruppe
Die EDUCA EDTECH Gruppe ist eine spanische Technologie- und Bildungsholding, die führende Bildungseinrichtungen im Bereich der Online-Ausbildung integriert, darunter Euroinnova International Online Education, INESEM Business School, Structuralia, CEUPE, Red Educa, UDAVINCI und Miami International University (Unimiami). Mit mehr als 20 Jahren Erfahrung bietet die Gruppe Bachelor-, Master-, Postgraduierten- und Weiterbildungsprogramme in digitalem Format an, die durch selbst entwickelte technologische Plattformen und Lösungen der künstlichen Intelligenz unterstützt werden. Sie ist in mehr als 50 Ländern tätig, bildet jährlich 120.000 Studenten aus und verfügt über einen Katalog mit mehr als 18.000 Programmen. Die EDUCA EDTECH Group wird von Aurica Capital als Referenzaktionär unterstützt. Ihr Ziel ist es, durch Technologie und Innovation den Zugang zu hochwertiger Bildung überall auf der Welt zu demokratisieren.
