- De manager, met meer dan 25 jaar ervaring bij multinationale marktleiders in onderwijs zoals Oxford University Press, The British Council of Pearson, zal leiding geven aan de technologische impuls van de groep, de uitbreiding van de B2B-bedrijfslijnen en de optimalisatie van het B2C-model.
EDUCA EDTECH Group, de toonaangevende Spaanse technologie-educatieve holding in Spaanstalige online training, kondigde vandaag de benoeming aan van Santiago Ruiz de Velasco Aranguren als de nieuwe Chief Executive Officer (CEO) van de groep, met ingang van 1 april 2026.
Ruiz de Velasco volgt Rafael García-Parrado op, die verbonden zal blijven aan de organisatie en het overgangsproces zal begeleiden.
De nieuwe CEO van EDUCA EDTECH Group komt het bedrijf versterken vanuit Oxford University Press, waar hij Managing Director was van de wereldwijde divisie English Language Teaching - een van de drie grote divisies van OUP - en leiding gaf aan een team van ongeveer 1000 professionals en een winst- en verliesrekening met dubbele cijfers. Bij OUP heeft Ruiz de Velasco de strategie van institutionele partnerschappen en de uitbreiding van het B2B-bedrijfsmodel met universiteiten, overheden en bedrijven op wereldwijde schaal aangestuurd.
Eerder gaf hij leiding aan de afdeling Engels taalonderwijs van de Britse Raad, Hij was verantwoordelijk voor de lancering van English Online, een wereldwijd topbedrijf voor Engelse taalonderwijs aan volwassenen, dat sindsdien is uitgegroeid tot een van de snelst groeiende producten van de instelling. Tijdens zijn periode bij de British Council combineerde hij direct-to-consumer verkoop met een sterke B2B en institutionele strategie, waarbij hij relaties beheerde met overheden en grote organisaties in meer dan 100 landen.
Zijn carrière omvat ook 17 jaar in Pearson, Hij begon zijn carrière als stagiair en gaf uiteindelijk leiding aan verschillende regio's in zowel Latijns-Amerika als Europa in een tijd die werd gekenmerkt door de digitale transformatie van deze regio's. Bij Pearson ontwikkelde en schaalde hij B2B-bedrijfsmodellen met onderwijsinstellingen, distributienetwerken en strategische partners en beheerde hij een P&L van meer dan 40 miljoen pond.
Ruiz de Velasco heeft een graad in Bedrijfskunde en Management van de Universiteit van Baskenland en een Executive MBA van de Universiteit van Baskenland. IESE Business School.
Zijn benoeming komt op een keerpunt voor de EDUCA EDTECH Group.
Na het consolideren van een aanhoudende groei die de groep van 28 miljoen euro omzet in 2022 naar 60 miljoen euro in 2025 heeft gebracht, met een aanwezigheid in meer dan 50 landen en een basis van 120.000 studenten per jaar, staat het bedrijf nu voor een ambitieus Strategisch Plan 2026-2029 gericht op het opschalen van zijn model, het verbeteren van zijn winstgevendheid en het consolideren van zijn positie als wereldwijde benchmark in online onderwijs en de technologie die daarop wordt toegepast. Er moet worden opgemerkt dat de B2B-activiteiten van de groep al een aanzienlijke bijdrage leveren aan de operationele winstgevendheid, met EBITDA-marges van meer dan 70%, wat B2B positioneert als de belangrijkste motor van waardecreatie voor de groep in de nieuwe strategische cyclus.
Een plan gericht op B2B schaalbaarheid en B2C efficiëntie
Het Strategisch Plan van de groep is gestructureerd rond twee complementaire assen. De eerste, die bijzonder relevant is voor de strategische visie van het bedrijf, is gericht op om B2B-bedrijfslijnen te benutten en uit te breiden. Op het gebied van bedrijfsleren is het SaaS-platform Educa Pro bedient al meer dan 400 zakelijke klanten, met een terugkerend abonnementsmodel aangevuld met gedifferentieerde mogelijkheden op het gebied van kunstmatige intelligentie. Het doel is om deze basis uit te breiden door middel van geografische expansie, het aantrekken van grote accounts en technologische differentiatie. In het segment B2B Content heeft de groep zich gevestigd als een van de belangrijkste spelers op de Spaanse markt voor opleidingsinhoud, met een 360º platformstrategie die redactionele productie, technologie en diensten integreert, en met rentabiliteitsmarges die het tot een fundamentele pijler van de kasstroomgeneratie van de groep maken.
De tweede as is gericht op het optimaliseren van de commerciële efficiëntie in het B2C-segment, EDUCA EDTECH is actief via merken als Euroinnova, INESEM, CEUPE en Structuralia, met een catalogus van meer dan 18.000 trainingsprogramma's. De strategie omvat kunstmatige intelligentie in de gehele acquisitie- en conversiecyclus, waarbij de
model aan te passen aan de nieuwe dynamiek van generatief zoeken en digitale consumptie, met als doel de kosten voor het verwerven van leerlingen aanzienlijk te verlagen en de schaalbaarheid van het model te verbeteren.
Op universitair niveau is de groep actief via UDAVINCI in Mexico en de Miami Internationale Universiteit (Unimiami), De eigen creatie van de groep in de Verenigde Staten, die het bereik van het officiële academische aanbod uitbreidt naar drie continenten.
Kunstmatige intelligentie als transversale katalysator
In alle bedrijfsonderdelen fungeert kunstmatige intelligentie als katalysator voor de groei van de groep. EDUCA EDTECH heeft eigen capaciteiten ontwikkeld, waaronder PHIA, een AI-gebaseerde virtuele tutor die de leerervaring personaliseert en het leervermogen verbetert, en LLM opleiden, een eigen taalmodel ontworpen voor het creëren, updaten en massaal aanpassen van educatieve inhoud. Beide oplossingen vormen onderscheidende technologische activa met directe toepassing in de vier business lines van de groep.
Verklaringen
Santiago Ruiz de Velasco Aranguren, nieuwe CEO van EDUCA EDTECH Groep, wees hij erop:
«Ik ben erg enthousiast om bij EDUCA EDTECH aan de slag te gaan. Ik ben al mijn hele werkzame leven betrokken bij de onderwijssector en ik geloof heilig in de kracht van onderwijs om kansen te creëren die levens veranderen.
We leven in een spannende en verontrustende tijd. Oplossingen die al lang werken, moeten evolueren. Er is een onbetwistbare overgang naar continu leren dat zich aanpast aan de snelheid van de beschikbare tools en de behoeften van de maatschappij.
EDUCA EDTECH bevindt zich in een bevoorrechte positie om een internationaal referentiebedrijf te zijn met zijn roeping om technologie in dienst van het leren te gebruiken, een catalogus van producten gericht op continu leren en een team met het talent en de ambitie die nodig zijn om de organisatie te worden...
van vertrouwen van onze klanten en partners die uitmuntendheid zoeken in onderwijsinnovatie.
Dit is een buitengewone kans en ik ben vastbesloten om al mijn ervaring te gebruiken om van EDUCA EDTECH een wereldwijde referentie te maken om onze partners en studenten te helpen hun volledige potentieel te ontwikkelen en levens te veranderen.»
Jesús Moreno Hidalgo, Voorzitter van de Raad van Bestuur van EDUCA EDTECH Group, zei hij:
«Santiago's benoeming markeert een nieuwe fase voor de EDUCA EDTECH Group. We waren op zoek naar een leider met bewezen ervaring in het transformeren van complexe onderwijsorganisaties op wereldwijde schaal, en zijn staat van dienst als leider van afdelingen bij Oxford University Press, Pearson en de British Council is precies wat de groep nodig heeft voor zijn volgende groeifase. De toevoeging van zo'n senior figuur weerspiegelt de institutionele volwassenheid van het bedrijf en onze vastberadenheid om op het hoogste internationale niveau te concurreren.»
Traject van waardecreatie
De afgelopen drie jaar heeft de EDUCA EDTECH Group een grondige transformatie ondergaan. De groep heeft strategische overnames geïntegreerd - waaronder Structuralia, CEUPE en CAPMAN - die haar aanwezigheid in belangrijke verticale en internationale markten hebben versterkt. Ze heeft Miami International University opgericht als haar eigen universitair platform in de Verenigde Staten. Het heeft eigen kunstmatige intelligentiecapaciteiten ontwikkeld die worden toegepast op het onderwijs. En het heeft zijn bestuurs- en managementstructuur geprofessionaliseerd, waarmee de basis is gelegd voor een nieuwe fase van duurzame en winstgevende groei.
Met de overname van Santiago Ruiz de Velasco bevestigt het bedrijf zijn ambitie om zich te positioneren als dé EdTech-groep op de Spaanstalige markt, met een wereldwijde roeping en met kunstmatige intelligentie als kern van zijn waardepropositie.
Over de EDUCA EDTECH Groep
EDUCA EDTECH Group is een Spaanse technologisch-educatieve holding die toonaangevende onderwijsinstellingen in online training integreert, waaronder Euroinnova International Online Education, INESEM Business School, Structuralia, CEUPE, Red Educa, UDAVINCI en Miami International University (Unimiami). Met meer dan 20 jaar ervaring biedt de groep bachelor-, master-, postdoctorale en permanente educatieprogramma's in digitaal formaat, ondersteund door zelf ontwikkelde technologische platforms en kunstmatige intelligentie-oplossingen. Het bedrijf is actief in meer dan 50 landen, leidt 120.000 studenten per jaar op en heeft een catalogus met meer dan 18.000 programma's. EDUCA EDTECH Group wordt gesteund door Aurica Capital als referentieaandeelhouder. Haar missie is om de toegang tot kwaliteitsonderwijs waar ook ter wereld te democratiseren door middel van technologie en innovatie.
