- L'amministratore delegato del Gruppo EDUCA EDTECH ha partecipato a El Mirador de Andalucía, Ha parlato del suo arrivo nel gruppo, dello sviluppo di strumenti proprietari di intelligenza artificiale come PHIA ed EducaLLM e del ruolo dell'Andalusia nell'attrarre e trattenere talenti tecnologici.
Il Gruppo EDUCA EDTECH ha svolto un ruolo di primo piano in El Mirador de Andalucía, il programma di attualità di Radio Canal Sur diretto da Natalia Barnés, con la partecipazione di il suo nuovo amministratore delegato, Santiago Ruiz de Velasco. Nel corso dell'intervista, Barnés si è riferito al gruppo come a una “Il gigante di Granada nell'educazione”, un'espressione che inquadrava una conversazione incentrata sulla innovazione didatticail intelligenza artificiale e il Talento andaluso.
È possibile ascoltare l'intervista completa all'indirizzo El Mirador de Andalucía su Canal Sur Radio di seguito:
Ruiz de Velasco ha spiegato cosa lo ha portato a far parte del Gruppo EDUCA EDTECH, sottolineando la natura umana, tecnologica e internazionale del progetto:
“Ciò che mi ha attratto è che ho visto un'azienda totalmente impegnata nel campo dell'istruzione e con un enorme desiderio di trasformare e aiutare in questo momento, che è estremamente mutevole in termini di nuove tecnologie e nuovi modi di apprendere e insegnare”, ha detto durante l'intervista.
L'amministratore delegato ha aggiunto che il suo arrivo nel gruppo risponde anche all'opportunità di contribuire con la sua esperienza in un'azienda “spagnola, andalusa e internazionale”, in un momento in cui l'istruzione online sta vivendo una profonda trasformazione segnata dalla tecnologiail personalizzazione dell'apprendimento e le nuove esigenze della mercato del lavoro.
Grenada come punto di partenza per l'innovazione
Uno dei temi principali della conversazione è stato il ruolo di Granada e dell'Andalusia come aree capaci di generare innovazione, attrarre talenti e sviluppare progetti tecnologici di portata internazionale.
“Le idee hanno sempre meno localizzazione, si basa sul seguire i talenti. Granada è una delle culle dell'università e della conoscenza. Non c'è luogo più appropriato per continuare a rivoluzionare ed essere innovativi”, ha dichiarato Ruiz de Velasco.
In questo senso, ha sostenuto che l'innovazione non deve più essere intesa come una realtà esclusiva dei grandi capitali.
“La tendenza che abbiamo sempre verso le grandi città e che pensiamo che tutta l'innovazione debba andare in questi due grandi centri è un po” superata", ha detto.
Questa visione si collega all'evoluzione del Gruppo EDUCA EDTECH, che ha consolidato a Granada la sua sede e una delle sue principali aree di sviluppo tecnologico applicate alla formazione online.
PHIA, un'intelligenza artificiale progettata per imparare
L'intervista ha toccato anche lo sviluppo di strumenti di intelligenza artificiale proprietari, tra cui PHIA, Il mentore digitale del Gruppo EDUCA EDTECH, progettato per accompagnare gli studenti nel loro processo di formazione.
Alla domanda sulla differenza tra il PHIA e altri modelli generalisti come ChatGPT o Gemini, Ruiz de Velasco ha sottolineato che il suo valore risiede proprio nella specializzazione formativa.
“Il PHIA lavora con informazioni specifiche. Non funziona con le informazioni che non sono focalizzate sul miglioramento dell'apprendimento, della pedagogia o dell'istruzione per gli studenti”, ha spiegato.
Il CEO ha insistito sul fatto che lo scopo di questo strumento non è quello di sostituire lo sforzo intellettuale dello studente, ma di accompagnarlo in modo utile e contestualizzato. “Non vogliamo che sia un ChatGPT o un Gemini, ma un assistente, un aiuto”, ha detto.
Nell'intervista, ha anche evidenziato un'idea chiave per lo sviluppo delle tecnologie educative: il pensiero critico. Per Ruiz de Velasco, la vera sfida non è solo quella di incorporare l'intelligenza artificiale nell'apprendimento, ma di farlo in modo responsabile, misurandone l'impatto e adattandone l'uso per migliorare l'esperienza reale del discente.
EducaLLLM e la tecnologia nata a Granada
Un altro punto sollevato è stato EducaLLLM, il modello linguistico proprietario sviluppato dal Gruppo EDUCA EDTECH. Ruiz de Velasco ha spiegato che questo progetto è nato dalla visione tecnologica del gruppo e dalla spinta di un team che lavora a Granada per portare nuove soluzioni al settore dell'istruzione.
Durante il suo discorso, ha anche fatto riferimento al ruolo di Aurica come partner strategico nello sviluppo di questa visione. Secondo lui, Aurica agisce come catalizzatore per promuovere le idee, attrarre il capitale intellettuale e trovare i partner giusti per far progredire ulteriormente l'innovazione educativa.
“Le idee generate dal team di Grenada sono quelle che pensano a dove possiamo contribuire e migliorare l'istruzione che offriamo ai nostri studenti”, ha detto.
Trattenere i talenti significa anche creare opportunità
La conversazione si è conclusa con una riflessione sul Talenti EdTech in Andalusia e il ruolo delle imprese, delle istituzioni e delle amministrazioni pubbliche nel generare opportunità professionali senza costringere le persone ad andarsene.
“Lavoriamo duramente per dare una visione che per avere successo e progredire non è necessario andarsene. Cerchiamo di attirare i talenti e di fare in modo che rimangano”, ha sottolineato Ruiz de Velasco.
L'amministratore delegato ha inoltre riconosciuto il lavoro svolto in Andalusia negli ultimi anni e ha incoraggiato le amministrazioni a continuare in questa direzione: “Nella mia esperienza in aziende internazionali, vedo che le persone guardano all'Andalusia per venire a lavorare e cercano l'innovazione”.
È possibile ascoltare il programma completo di El Mirador de Andalucía al seguente link link.
Con il suo intervento alla Radio Canal Sur, Santiago Ruiz de Velasco rafforza una delle principali linee di posizionamento di Gruppo EDUCA EDTECHIl progetto mira a dimostrare che l'istruzione online, l'intelligenza artificiale e il talento possono avanzare dall'Andalusia con una vocazione internazionale, senza perdere di vista lo scopo che sta alla base dell'intero progetto: migliorare il modo in cui le persone imparano, si specializzano e accedono a nuove opportunità.
