- Le directeur général du groupe EDUCA EDTECH a participé à El Mirador de Andalucía, Il a parlé de son arrivée au sein du groupe, du développement d'outils d'intelligence artificielle exclusifs tels que PHIA et EducaLLM, et du rôle de l'Andalousie pour attirer et retenir les talents technologiques.
Le groupe EDUCA EDTECH a joué un rôle de premier plan dans les domaines suivants El Mirador de Andalucía, l'émission d'actualité de Canal Sur Radio dirigée par Natalia Barnés, avec la participation de son nouveau directeur général, Santiago Ruiz de Velasco. Au cours de l'entretien, M. Barnés a qualifié le groupe de “Le géant de l'éducation de Grenade”, une expression qui a encadré une conversation centrée sur la l'innovation éducativeles intelligence artificielle et le Le talent andalou.
Vous pouvez écouter l'intégralité de l'entretien à l'adresse suivante El Mirador de Andalucía sur Canal Sur Radio ci-dessous :
M. Ruiz de Velasco a expliqué ce qui l'a amené à rejoindre le groupe EDUCA EDTECH, en soulignant le caractère humain, technologique et international du projet :
“Ce qui m'a attiré, c'est que j'ai vu une entreprise totalement engagée dans l'éducation et avec un énorme désir de transformer et d'aider à cette époque, qui est extrêmement changeante en termes de nouvelles technologies et de nouvelles façons d'apprendre et d'enseigner”, a-t-il déclaré au cours de l'entretien.
Le PDG a ajouté que son arrivée au sein du groupe répondait également à l'opportunité d'apporter son expérience dans une entreprise “espagnole, andalouse et internationale”, à l'heure où l'éducation en ligne connaît une profonde transformation marquée par l'introduction de l'enseignement en ligne. technologieles la personnalisation de l'apprentissage et les nouveaux besoins des marché du travail.
La Grenade, point de départ de l'innovation
L'un des principaux thèmes de la conversation était le rôle de Grenade et de l'Andalousie en tant que régions capables de générer de l'innovation, d'attirer des talents et de développer des projets technologiques d'envergure internationale.
“Les idées sont de moins en moins localisées, il s'agit de suivre le talent. Grenade est l'un des berceaux des universités et de la connaissance. Il n'y a pas d'endroit plus approprié pour continuer à révolutionner et à innover”, a déclaré M. Ruiz de Velasco.
En ce sens, il a affirmé que l'innovation ne devait plus être considérée comme une réalité exclusive des grandes capitales.
“La tendance à privilégier les grandes villes et à penser que toute l'innovation doit se concentrer dans ces deux grands centres est un peu dépassée”, a-t-il déclaré.
Cette vision est liée à l'évolution du groupe EDUCA EDTECH, qui a installé son siège et l'un de ses principaux domaines de développement technologique appliqué à l'enseignement en ligne à Grenade.
PHIA, une IA conçue pour apprendre
L'entretien a également porté sur le développement d'outils d'intelligence artificielle propriétaires, parmi lesquels PHIA, EDUCA EDTECH est le mentor numérique du groupe EDTECH, conçu pour accompagner les étudiants dans leur processus de formation.
Interrogé sur la différence entre PHIA et d'autres modèles généralistes tels que ChatGPT ou Gemini, Ruiz de Velasco a souligné que sa valeur réside précisément dans sa spécialisation éducative.
“PHIA fonctionne avec des informations spécifiques. Il ne fonctionne pas avec des informations qui ne sont pas axées sur l'amélioration de l'apprentissage, de la pédagogie ou de l'enseignement pour les étudiants”, a-t-il expliqué.
Le PDG a insisté sur le fait que l'objectif de cet outil n'est pas de remplacer l'effort intellectuel de l'apprenant, mais de l'accompagner de manière utile et contextualisée. “Nous ne voulons pas que ce soit un ChatGPT ou un Gemini, nous voulons que ce soit un assistant, une aide”, a-t-il déclaré.
Lors de l'entretien, il a également mis en avant une idée clé pour le développement des technologies éducatives : l'utilisation de la technologie de l'information. la pensée critique. Pour Ruiz de Velasco, le véritable défi n'est pas seulement d'intégrer l'intelligence artificielle dans l'apprentissage, mais de le faire de manière responsable, en mesurant son impact et en ajustant son utilisation pour améliorer l'expérience réelle de l'apprenant.
EducaLLLM et la technologie née à Grenade
Un autre point a été soulevé EducaLLLM, le modèle linguistique exclusif développé par le groupe EDUCA EDTECH. M. Ruiz de Velasco a expliqué que ce projet était né de la vision technologique du groupe et de la volonté d'une équipe travaillant depuis Grenade d'apporter de nouvelles solutions au secteur de l'éducation.
Dans son discours, il a également évoqué le rôle d'Aurica en tant que partenaire stratégique dans le développement de cette vision. Selon lui, Aurica agit comme un catalyseur d'idées, attire le capital intellectuel et trouve les bons partenaires pour faire progresser l'innovation éducative.
“Les idées générées par l'équipe de la Grenade sont celles qui permettent de réfléchir à la manière dont nous pouvons contribuer et améliorer l'éducation que nous offrons à nos élèves”, a-t-il déclaré.
Retenir les talents, c'est aussi créer des opportunités
La conversation s'est terminée par une réflexion sur la Talents EdTech en Andalousie et le rôle des entreprises, des institutions et des administrations publiques dans la création d'opportunités professionnelles sans forcer les gens à partir.
“Nous nous efforçons de faire comprendre que pour réussir et progresser, il n'est pas nécessaire de partir. Nous essayons d'attirer les talents et de faire en sorte qu'ils restent”, a souligné M. Ruiz de Velasco.
Le PDG a également reconnu le travail accompli en Andalousie ces dernières années et a encouragé les administrations à poursuivre dans cette voie : “Mon expérience au sein d'entreprises internationales m'a permis de constater que les gens se tournent vers l'Andalousie pour venir y travailler et y chercher l'innovation”.
Vous pouvez écouter le programme complet de El Mirador de Andalucía sur le lien suivant lien.
Avec son intervention sur Canal Sur Radio, Santiago Ruiz de Velasco renforce l'un des principaux axes de positionnement de la Groupe EDUCA EDTECHLe projet vise à démontrer que l'éducation en ligne, l'intelligence artificielle et le talent peuvent progresser à partir de l'Andalousie avec une vocation internationale, sans perdre de vue l'objectif qui sous-tend l'ensemble du projet : améliorer la façon dont les gens apprennent, se spécialisent et accèdent à de nouvelles opportunités.
