- O grupo educativo, com mais de 20 anos de experiência em Granada, organizou um evento institucional que reuniu autoridades, empresas e líderes do sector para refletir sobre o futuro da educação e do emprego.
Grupo EDUCA EDTECH e a sua Fundação EDUCA EDTECH realizou-se em Granada a apresentação oficial da sua primeiro Livro Branco internacional, "O papel da educação em linha nas oportunidades de emprego em Espanha e na América Latina".um estudo pioneiro que analisa o impacto da aprendizagem digital na empregabilidade e no desenvolvimento da carreira em ambos os lados do Atlântico.
O evento, realizado no Edifício EDUCA EDTECHcontou com a presença de autoridades locaisrepresentantes de organizações educativas e empresariais e líderes do ecossistema digital de Granada, onde o grupo está ativo há mais de duas décadas. Além disso, o streaming desta apresentação foi seguido por centenas de pessoas nas suas redes sociais.
Uma visão partilhada para a educação do futuro
O evento começou com a participação de Rafael García ParradoDiretor Executivo do EDUCA EDTECH Group; Viridiana LópezDiretor da Fundação EDUCA EDTECH; e Jaime MartinA investigação do estudo, a coordenação e a redação do estudo, bem como o CMO do grupo.
Durante a apresentação, foram abordadas questões fundamentais, tais como democratização do acesso à educaçãoa inteligência artificial como motor de mudançaa a tecnologia como veículo para repensar os ambientes de aprendizagema adaptabilidade do conteúdo da formação e o o papel das empresas como agentes activos no desenvolvimento profissional.
Nas palavras de Rafael García Parrado,
"Este estudo é a contribuição do nosso grupo para um desafio vital para nós: democratizar o acesso à educação e acabar com as desigualdades sociais.
Por seu lado, Viridiana López destacou o objetivo da Fundação, afirmando
"O nosso papel é ser uma ponte: entre a investigação e a ação, entre o conhecimento e a oportunidade. Acreditamos que o futuro do emprego se constrói educando, e que educar com objectivos é a forma mais justa de transformar a sociedade".
Y Jaime Martin sublinhou o valor da aprendizagem digital como resposta às novas realidades de trabalho:
"Sabemos que, por muitas razões, desde a dispersão geográfica à flexibilidade, a formação em linha pode responder a necessidades que a formação presencial pode não conseguir".
Humanismo e tecnologia: a dupla de aprendizagem do futuro
A reunião culminou com uma mesa redonda em que participaram Rafael García Parrado, Viridiana López, Jaime Martin, Pablo YbarraO chefe de B2B do grupo, Lydia Martíngestor de conteúdos, e Angel Encinarresponsável pela experiência dos estudantes.
A conversa girou em torno do humanização da formação e como o tecnologia educativa pode aumentar a proximidade, a personalização e o impacto da aprendizagem.
"A hiperpersonalização significa colocar o aluno no centro da aprendizagem. O segredo é dar-lhes a chave do seu próprio processo educativo", explicou. Lydia Martín.
"Cada empresa precisa de se formar na sua realidade. Já não estamos a falar de um ator passivo, mas de empresas que geram conhecimento", acrescentou. Pablo Ybarra.
"Temos de medir quantitativa e qualitativamente a forma como influenciamos o desenvolvimento profissional dos nossos alunos e como transformamos vidas através da educação", concluiu. Angel Encinar.
Com este ato, Fundação EDUCA EDTECH consolida o seu papel de fazer a ponte entre a investigação, a inovação e a ação social, y Granada reafirma a sua posição de epicentro do pensamento pedagógico e tecnológico no mundo de língua espanhola.
